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A proposta pedagógica do Colégio Galileu, leva em conta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9394/96, bem como as respectivas alterações através da Lei 11.274/2006. Também temos como parâmetro a  Constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente Lei 8069/90 e o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs.

A metodologia de ensino esta baseada na proposta  sócio-interacionista,  ou seja, o objetivo é levar  o Educando a explorar o meio em que vive, nas condições em que o meio oferece, trabalhando assim as relações, tempo e espaço, desenvolvendo a capacidade de observar, analisar desenvolvendo pensamento crítico. Desenvolver a autonomia, levando em conta a idade cronológica de cada um, oferecendo sempre condições para que o educando administre sua vida escolar.

 

Princípios Filosóficos e Pedagógicos

  • A amizade, a solidariedade e o respeito ao próximo são atitudes primordiais que fazem  parte da conduta de todos os profissionais, e este exemplo será estendido ao corpo discente desta unidade escolar; 
  • Proporcionar ao educando condições efetivas de uma convivência democrática, onde a  sua autonomia possa ser respeitada;
  • Ter para com o educando uma conduta ética, respeitando-o em seus princípios básicos;
  • Introduzir prática pedagógica de maneira que o educando sinta-se participante no processo do conhecimento, através de oficinas,  debates, seminários e competições;
  • Conduzir o Educando por caminhos cuja reflexão e debate seja uma prática comum na construção do conhecimento;
  • Mostrar ao educando o seu espaço na comunidade escolar, e sua importância no desenvolvimento par o trabalho coletivo;
  • Contribuir para que  os educandos sintam-se capazes de aprender a construir o conhecimento, tendo um papel crítico  e observador através da releitura de textos, pinturas e atividades cênicas;
  • Proporcionar ao educando o desenvolvimento do senso de justiça, que deve começar pela integridade própria e depois se expandir ao direito do próximo, idealizando em todos os seus aspectos: físico, sociológico, religioso e ideológico;
  • Desenvolver o sentimento patriótico, através da prática efetiva do conto e da interpretação das poesias e dos hinos: Hino à Guarulhos,  Hino da Independência,Hino da Bandeira.

 

Os Princípios Pedagógicos do Colégio Galileu

  • Desenvolver a formação cultural e a sensibilidade artística através de oficinas criativas nas diversas áreas do conhecimento;
  • Levar o Educando a conhecer os direitos e deveres da pessoa humana,  da família, do Estado e  demais grupos que compõem a sociedade através de atividades interdisciplinares .;
  • Compreender o seu espaço na comunidade escolar, e na coletividade;
  • Ter repúdio à qualquer  forma de humilhação ou violência, em relação ao próximo; 
  • Aprender a respeitar as diferenças de todo ser humano em relação à: sexo, etnia,  religiosidade, origem social, opinião e  cultura;
  • Tornar a prática pedagógica democrática, de maneira que haja debates participativos, onde o poder de argumentação  e retórica seja valorizado proporcionando  discussão ativa, do conjunto de ideias e pontos de vistas diferentes sem que haja ganhadores mas saibam que a democracia seja a vencedora,sabendo que  é assim que ocorrem mudanças significativas na sociedade em que se vive.

 

 

 

 

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Colégio Galileu

Com o nome em homenagem ao célebre cientista italiano Galileu Galilei que com as suas descobertas teve participação fundamental na revolução científica, o Colégio Galileu tem como objetivo a garantia de ensino de qualidade e inovador, atendendo e formando crianças do pré ao ensino médio.

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O Colégio Galileu possui mais de 20 anos de experiência educacional formando crianças do pré ao ensino médio com sucesso, tendo inclusive ex-alunos ingressando nas melhores universidade do país.

Princípios Pedagógicos do Colégio Galileu

Introduzir prática pedagógica de maneira que o educando sinta-se participante no processo do conhecimento, através de oficinas, debates, seminários e competições. Tornar a prática pedagógica democrática, do conjunto de ideias e pontos de vistas diferentes sem que haja ganhadores, mas saibam que a democracia seja a vencedora, sabendo que é assim que ocorrem mudanças significativas na sociedade.